红河影视舞蹈学校2025年度质量报告

1. 学校情况

1.1学校概况

红河影视舞蹈学校，社会信用代码：52532503MJY279196U。办学许可时间为2018年12月08日，成立于2019年3月06日，是云南省教育厅备案，红河州教育体育局、蒙自市教育体育局批准设立的具有中等职业学历教育资格的民办全日制艺术学校。学校位于蒙自市振兴路2号附1号，占地面6.005亩，建筑面积：10044.87m²。

1.2学生情况。

学校的招生规模为200人。2025年招生专业有2个，(舞蹈表演750202、民族音乐与舞蹈750301)共计招生14人，2025届共计毕业生7人，其中6人选择升学，1人选择直接就业。目前在校学生共计57人。

1.3教师队伍。

学校现有27名教职工，其中有专职专业教师8人、公共基础课(文化课)专职教师9人，后勤管理老师8人。目前生师比为1:4.42,“双师型”教师比例10%、兼职教师比例25%专任教师本科以上学历比例96%。与上年度相比基本无变化。

1.4设施设备。

生均教学仪器设备值56603.00元、生均实训实习工位数1个，与上一年度相比无变化。

2.学生发展

2.1学生素质。

在校学生思想政治情况良好，团员人数占比30%,在校期间，未发现不良行为。文化课合格率100%、专业技能合格率100%、体质测评合格率100%。

2.2在校体验。

在校理论学习满意度95%、专业学习满意度100%、实习实训满意度100%、校园文化与社团活动满意度89%、生活满意度96%、校园安全满意度100%。

2.3参赛情况

2025年6月参加红河州职业院校技能大赛，荣获民族技艺文艺表演赛项二等奖、三等奖。舞蹈表演赛项。一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。12月我校举行了校园舞蹈大赛，参与人数总计37人，分为初舞组、善舞组、职舞组三组共同进行比赛，分别共决出三组一、二、三等奖及各类别优秀奖项，有力促进专业教学和学生技能发展。

2.4资助情况。

2025年春季免学费人数共计31人，助学金人数共计6人，2025年秋季学期免学费人数共计28人，助学金人数共计6人。财政尚未拨款，资金未发放。

2.5就业质量。

2025届舞蹈表演（750202）专业毕业5人；民族音乐与舞蹈(750301)专业毕业2人。共计7人毕业。其中6人选择升学，1人选择直接就业。就业率（升学率）达85%。专业对口率85%。

2.6职业发展。

本校舞蹈专业坚持立德树人，面向民族地区文艺团体以及文化馆站等服务行业，培养从事舞蹈表演、传承与研究等工作，德智体美全面发展的既能从事舞蹈演员、舞蹈教师、社会培训、基层文化管理等岗位工作，又能胜任舞蹈演员等学徒岗位工作，具备从事舞蹈演员的表演、教学、社会培训等职业能力，以及继续学习能力，在生产、建设、服务、管

理第一线的高素质劳动者和技能型人才。

职业范围

(一) 职业生涯发展路径

表1:舞蹈表演专业职业发展路径

（二）面向职业范围

表2:舞蹈表演专业方向职业范围

3.质量保障措施

3.1专业动态调整。

2025年度专业结构无调整、人才培养方案无调整，

3.2教育教学改革。

目前学校根据学生和家长的升学意愿，公共基础课基本按照普通高中文化课教材开设，分别有语文、数学、英语、政治、地理、历史、职业生业规划、计算机基础等，专业有六年制舞蹈表演专业（750202）和民族音乐与舞蹈专业（750301）2个专业。师资队伍结构合理，课程建设基本满足专业开设需要、人才培养模式符合社会和企业发展需要。我校在2022年先后投入200多万，改善信息化教学，增加了蒙自周末剧场实训基地。教学上先后与蒙自市文化馆、红河雪梅舞蹈中心资源共享。专业教材选用以上海音乐学院出版的上海戏剧学院附属舞蹈学校教材为主，校本教材为辅。

3.3教师培养培训。

教师是一个学校的核心，教师的发展影响学校的办学质量。学校每年两次集中对在校教师进行师德和专业培训，学期末进行绩效考核。

3.4规范管理情况。

规范教学管理：依据中等职业学校教学管理相关规程，实施教学活动，按照课程标准开齐课程，开足课时，严格执行教学大纲和教学计划，采用班级授课制，理论与实操相结合，开展综合素质评定和技能考核考证评价。结合专业特点，抓好常规教学，切实加强教学管理。各个专业老师坚持备好课、写好教案，上好每一节课，上好示范课。每学期，老师们全员参与公开课活动，进行观摩和教学交流。

规范学生管理：实行全封闭式管理，学生管理工作遵循中职学生身心发展的特点和规律，为学生的终生发展服务，从校园文化建设、文明礼仪和法纪教育、心理健康教育、学生社团建设、就业创业教育五个方面加强学生管理。通过升展“优秀标兵”、“优秀宿舍”、“优秀学生”评选活动，“禁控烟”教育活动，“反对校园欺凌”专题教育活动系列活动，提升了学生的法纪意识和自我管理能力。

规范财务管理：执行国家统一的会计制度、财务管理制度等财经制度，按上级要求配备财务人员，建立健全内部财务监督制度。实行校长一支笔审批制度，购物单据需正式发票，有经手人签字，分管领导签字，校长批示方可生效。财务上坚持收支两条线，所有收费经过学校同意，及时开票，及时入帐。积极开源节流，坚持艰苦奋斗，勤俭节约的方针。

规范后勤管理：建立由校长负总责、分管领导专门抓、总务主任具体抓的工作领导小组，建立健全了有关后勤管理制度，以此作为开展各项工作的抓手。会计人员准确无误地收取开学初的各种费用，每学期结束时及时做好各种帐务核算，结清代办费。同时做好固定资产的清点、核实工作。

规范安全管理：学校组建了以校长为组长，分管学生安全工作副校长为副组长，各部门负责人为成员的创建“平安校园”工作领导小组。校长为学校安全工作第一责任人，领导小组成员和各职能部门负责人分工明确，职责分明，形成级抓一级、层层抓落实的责任网络。实施过程中有计划、有方案、有部署，对处室和班主任、生活老师有阶段性检查、

有考核。考核结果与开展“创文”活动紧密结合，与学生习

惯养成教育紧密结合，与学生综合素质评价紧密结合。

规范管理信息化水平：大力推进促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生的互动方式的变革，以信息技术为纽带，科学管理学校，规范制度建设、科组建设、创新教研模式、引导教师实践、深化反思机制，从而促进学校及教师教学行为、学生学习方式的变革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。所有教室都配备了多媒体，所有教师均能运用信息化手段开展课堂教学和网络教学。

3.5德育工作情况。

学校始终全面贯彻党的教育方针，坚持“立德树人”，全面实施素质教育，认真贯彻落实党领导下的校长负责制。明确了“讲卫生、懂礼貌、守纪律、爱学习、会感恩”的办学宗旨，本着“明德自立·和而不同”的校训，制定了“认认真真做事，踏踏实实做人”的校风，形成了“三人行必有我师”的学风，“教书育人，诲人不倦”的教风，积极创建浓厚校园文化，创和谐育人环境，让学校成为师生愉悦成长的乐园。

3.6党建情况。

学校于2024年10月成立党支部，现有党员5人。

4.校企合作

4.1校企合作开展情况和效果。

我校与红河雪梅舞蹈中心签订了“订单培养”和“实习就业”协议，企业按照岗位特点提出培养要求，并提供教学内容和相关资料，由教师将这些内容融入到相关课程的教学中，或由企业派专业骨干到学校来开设讲座，将岗位工作要求、员工素质要求、企业文化、企业理念教授给学生，实现学生与企业、学生与就业岗位的"零距离"对接。

4.2学生实习情况。

红河影视舞蹈学校2019年3月1日正式与红河雪梅舞蹈中心签订校企合作协议。本校现开设有舞蹈表演专业及民

族音乐与舞蹈2个专业。2025届舞蹈表演专业毕业生5人与民族音乐与舞蹈专业毕业生2人，共计7人。符合岗位实习的学生为7人。2025年实际参加与校企合作实习的学生总人数为7人，实习专业为舞蹈表演、民族音乐与舞蹈。实习日期由2025年3月1日至2025年7月1日，总计实习节数为32节次。

5.社会贡献

5.1技术技能人才培养。

学校构建了校务管理、专业教研、创作演出、政教德育四大块制度体系，充分保证了从学生入学、在校学习、外出实习到升学工作的顺利实施。尤其在教学运行制度上，我校充分发挥艺术类专业特点，大力挖掘边地文化、民族文化、高雅文化、本土文化，将其带入课堂，排成作品，搞成活动，送上舞台。在探索教学运行制度上大胆创新，开门办学，以活动促教学，以实践促提高，在舞台上找问题，在镜头前学表演等教学模式，极大地促进了学生的学习积极性，为提高教学质量积累了丰富的教学经验。社会满意度100%。

5.2社会服务。

近年来，在红河州、蒙自市党委政府的正确领导下，在文化和教育部门的关心、支持下，依托本地资源创作了“蒙自故事三部曲”系列剧目，“红色爱国主义”系列作品，主动参与地方文化建设，在“活力蒙自”“文化扶贫”“教育扶贫”“创建全国文明城市”“新时代文明实践文化志愿服务”等活动中，先后出动师生近5000人次，担当主要表演力量的演出142场，举办各类教育培训30多场，受惠群众近50万人次。

5.3对口支援。

无

5.4服务抗疫。

无

6.举办者履责

6.1经费。

2025年中职国家免学费、助学金应拨付72800元，实际到账0元。

6.2政策措施。

教育教学自主权是学校最重要的权利，是学校实现立德树人的重要抓手。落实学校办学自主权，自主权完全由校长负责制，完全实现教学和管理的自主。先后出台了《学校自主管理办法》《学分制管理实施办法》提升学校办学水平的政策和制度。

7.特色创新

一是大力发展“校馆团企”四位一体的文化产业联动模式。校：红河影视舞蹈学校；馆：蒙自市文化馆；团：在红河影视舞蹈学校基础上，成立“蒙自市民族文化工作团”。有充分的灵活性，可代表任何企事业单位、部队等。政府不用养团，还拥有团的功能。如：蒙自市文工团、蒙自市文化馆艺术团、蒙自市教体局学生艺术团、蒙自军分区艺术团等：企：州内文化企业和蒙自过桥米线协会成员，为艺术类学校发展和文化产业建设提供了一种新的参考。

二是依托本地资源创作精品舞台剧目。大型动漫舞台剧《英雄联盟》：2017年初，受红河州委统战部委托，创作了动漫舞台剧《英雄联盟》。作品用当下最流行、最具有争议的网络游戏为切入点，融合了cosplay、芭蕾舞、拉丁舞、街舞、戏剧表演等艺术形式，反映的是三代人对游戏的不同看法，由家庭辩论的方式，从争执、争论到意见统一，从传承中华文化到弘扬民族精神，通过一场大辩论、一场舞台剧阐述了新时代下老中青三代人应有的爱国主义情怀。蒙自故事三部曲第一部：影视舞台剧《芳华·碧色寨》：该剧是根据冯小刚电影《芳华》改编，融合了戏剧表演、芭蕾舞、当代舞等表现形式。作品在原著的基础上略作修改，故事的结局更加完美，更符合社会主义价值观，让好人有好报，让现代的青少年正确理解那个年代、那场战争、那段历史。蒙自故事三部曲第二部：红色芭蕾舞剧《初心·查尼皮》：红色现代芭蕾舞剧《初心·查尼皮》，根据1928年中国共产党云南第一次代表大会在蒙自查尼皮召开的历史事实创作，是中共蒙自市委、蒙自市人民政府倾力支持的重大题材文艺创作项目，系蒙自故事三部曲之一的重点文艺作品。该剧围绕查尼皮重大党史题材，通过暴动小东山、风起回春街、薪火查尼皮三幕现代芭蕾舞，以舞构剧，讲述蒙自革命故事，展现云南建党早期共产党人的理想与信念、奋斗与牺牲，谱写了一曲“不忘初心、牢记使命”的红色史诗。蒙自故事三部曲第三部：歌舞剧《乡愁·桥之情》：为庆祝中华人民共和国成立70周年，蒙自故事三部曲第三部：《乡愁.桥之情》以蒙自过桥米线的发展为主线，讲述了大时代背景下的七段米线小故事（1949年到2019年），用大型歌舞剧的形式，激情讴歌伟大的新中国成立70年来，蒙自波澜壮阔、日新月异的发展变化。原创红色儿童舞剧《校长！您不要走》：为纪念“12.1”、“12.9”学生爱国运动、迎接伟大的中国共产党建党100周年，歌颂党和人民的英雄儿女一一马慧烈士。我校与蒙自市第二小学联合开展“传承红色基因，争做新时代好少年”系列主题活动，编排并推出原创红色儿童舞剧《校长！您不要走》。另外，还创作不同形式和风格的舞蹈作品：芭蕾舞《我爱你中国》、《海菜花开》等；拉丁舞《我的中国心》、《孔雀飞来》等；民族舞《石榴花开》《盛世华章》等；现代舞《向前.向前》《军营浪漫曲》等；情景舞蹈《快乐校园》等多种形式的舞蹈200多个。

8.面临挑战及问题

一是缺少教学的竞争机制。教师的教学热情、工作积极性、主动性不够。学生的学习目标不明确，缺少学习动力，学习气氛不够浓厚。

二是教学改革的力度不够。教学改革步子没有迈开，致使教学效率不高。由于学生的基础水平低、学习习惯差，加之我们的教学方法陈旧，以及我们的教法与学生的实际差距很大。部分学生存在听不懂，既而对学习失去兴趣、产生厌学心理。

三是教研教改是个薄弱环节。由于我校师生综合承担我市教育和文化的大部分活动，致使教研教改方面时间投入不够。今后，如何结合我校教学工作的实际，开展切实有效的教学研讨和教研活动仍是一个需认真探讨的问题。

红河影视舞蹈学校

2025年12月25日